"Vulnerability and Power": Disability, Pedagogy, Identity: A Conversation with Ellen Samuels

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Transformations: The Journal of Inclusive Scholarship and Pedagogy. - The New Jersey Project, William Paterson College, 1990. - 25(2016), 2, Seite 147-157
Format: Online-Aufsatz
Veröffentlicht: 2016
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Transformations: The Journal of Inclusive Scholarship and Pedagogy
Schlagworte:Health sciences Social sciences Education Arts Behavioral sciences