Civic Engagement and Task Force Teaching: Integrating the Veterans History Project into the University Classroom
| Veröffentlicht in: | The History Teacher. - Society for History Education. - 42(2009), 3, Seite 341-349 |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Online-Aufsatz |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
2009
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | The History Teacher |
| Schlagworte: | Political science Education Behavioral sciences History |
| Online verfügbar |
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