Fantasy and Satire in Rousseau's La Reine Fantasque

Fantasy and Satire in Rousseau's La Reine Fantasque

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The French Review. - American Association of Teachers of French. - 47(1974), 4, Seite 757-766
1. Verfasser: Murphy, Patricia (VerfasserIn)
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 1974
Zugriff auf das übergeordnete Werk:The French Review
Schlagworte:Behavioral sciences Arts Political science Social sciences Religion
LEADER 01000caa a22002652 4500
001 JST034717498
003 DE-627
005 20240621000938.0
007 cr uuu---uuuuu
008 150324s1974 xx |||||o 00| ||eng c
035 |a (DE-627)JST034717498 
035 |a (JST)388449 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
100 1 |a Murphy, Patricia  |e verfasserin  |4 aut 
245 1 0 |a Fantasy and Satire in Rousseau's La Reine Fantasque 
264 1 |c 1974 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
540 |a Copyright 1974 The American Association of Teachers of French 
650 4 |a Behavioral sciences  |x Anthropology  |x Applied anthropology  |x Cultural anthropology  |x Folkloristics  |x Folklore  |x Folktales  |x Fairy tales 
650 4 |a Arts  |x Literature  |x Literary modes  |x Satire 
650 4 |a Political science  |x Government  |x Government officials  |x Heads of state  |x Monarchs  |x Queens 
650 4 |a Arts  |x Literature  |x Literary genres  |x Fiction 
650 4 |a Arts  |x Literature  |x Literary elements  |x Narrative point of view  |x Narrators 
650 4 |a Social sciences  |x Communications  |x Communicative content  |x Humor 
650 4 |a Social sciences  |x Population studies  |x Human populations  |x Persons  |x Women 
650 4 |a Arts  |x Literature  |x Literary elements  |x Literary characters 
650 4 |a Social sciences  |x Communications  |x Narratives  |x Narrative devices 
650 4 |a Religion  |x Theology  |x Practical theology  |x Spiritual leaders  |x Druids 
655 4 |a research-article 
773 0 8 |i Enthalten in  |t The French Review  |d American Association of Teachers of French  |g 47(1974), 4, Seite 757-766  |w (DE-627)358456924  |w (DE-600)2096795-0  |x 23297131  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:47  |g year:1974  |g number:4  |g pages:757-766 
856 4 0 |u https://www.jstor.org/stable/388449  |3 Volltext 
912 |a GBV_USEFLAG_A 
912 |a SYSFLAG_A 
912 |a GBV_JST 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_63 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_90 
912 |a GBV_ILN_100 
912 |a GBV_ILN_101 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_187 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_374 
912 |a GBV_ILN_702 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2014 
912 |a GBV_ILN_2015 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a GBV_ILN_2020 
912 |a GBV_ILN_2021 
912 |a GBV_ILN_2026 
912 |a GBV_ILN_2027 
912 |a GBV_ILN_2043 
912 |a GBV_ILN_2044 
912 |a GBV_ILN_2050 
912 |a GBV_ILN_2056 
912 |a GBV_ILN_2057 
912 |a GBV_ILN_2061 
912 |a GBV_ILN_2093 
912 |a GBV_ILN_2107 
912 |a GBV_ILN_2190 
912 |a GBV_ILN_2934 
912 |a GBV_ILN_2945 
912 |a GBV_ILN_2949 
912 |a GBV_ILN_2950 
912 |a GBV_ILN_4012 
912 |a GBV_ILN_4035 
912 |a GBV_ILN_4037 
912 |a GBV_ILN_4046 
912 |a GBV_ILN_4112 
912 |a GBV_ILN_4126 
912 |a GBV_ILN_4242 
912 |a GBV_ILN_4251 
912 |a GBV_ILN_4305 
912 |a GBV_ILN_4306 
912 |a GBV_ILN_4307 
912 |a GBV_ILN_4313 
912 |a GBV_ILN_4322 
912 |a GBV_ILN_4323 
912 |a GBV_ILN_4324 
912 |a GBV_ILN_4325 
912 |a GBV_ILN_4335 
912 |a GBV_ILN_4346 
912 |a GBV_ILN_4392 
912 |a GBV_ILN_4393 
912 |a GBV_ILN_4700 
951 |a AR 
952 |d 47  |j 1974  |e 4  |h 757-766