Historische Medienbildung : ein transdisziplinäres Modell für den Geschichtsunterricht

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2017. - (2017), Seite 45-82
1. Verfasser:	Kerber, Ulf (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2017
Zugriff auf das übergeordnete Werk:	Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter
Schlagworte:	Geschichtsunterricht Medienpädagogik

Standort	Signatur
MAG1	Ld 822