Indoktrination oder Innovation? : der Unterrichtsfilm als neues Lehrmedium im Nationalsozialismus

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of educational media, memory, and society. - Biggleswade : Berghahn, 2009. - 8(2016), 1, Seite 30-60
1. Verfasser: Niethammer, Verena (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2016
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Journal of educational media, memory, and society
Schlagworte:Deutschland Drittes Reich Unterrichtsfilm Indoktrination Stereotyp