Schulbuchgespräche in friedenspädagogischer Absicht die Revision der Geschichtsbücher im Versöhnungsprozess nach 1945

Schulbuchgespräche in friedenspädagogischer Absicht : die Revision der Geschichtsbücher im Versöhnungsprozess nach 1945

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Verständigung und Versöhnung nach dem "Zivilisationsbruch"?. - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, 2016. - (2016), Seite 605-623
1. Verfasser: Sammler, Steffen 1964- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: [2016]
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Verständigung und Versöhnung nach dem "Zivilisationsbruch"?
Schlagworte:Deutschland Schulbuchrevision Transitional Justice Geschichtsunterricht Schulbuch
Standort Signatur
LESESAAL Ch 292 -9