Le currículum de sciences sociales de la Catalogne et la construction identitaire

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	L'école et la nation. - Lyon : ENS Èd., 2013. - (2013), Seite 167-184
1. Verfasser:	Oller i Freixa, Montserrat (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz
Sprache:	French
Veröffentlicht:	2013
Zugriff auf das übergeordnete Werk:	L'école et la nation
Schlagworte:	Katalonien Spanien Bildungsreform Sozialkundeunterricht Lehrplan Kulturelle Identität Nationalbewusstsein


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