Konkurrierendes Bildungswissen in Karl Philipp Moritz, "Anton Reiser": Pädagogik, Epigenesislehre, Poetik

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Methoden der Aufklärung. - München : Fink, 2013. - (2013), Seite 133-145
1. Verfasser: Kerscher, Julia (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2013
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Methoden der Aufklärung
LEADER 01000caa a2200265 4500
001 741292335
003 DE-627
005 20220714113016.0
007 tu
008 130412s2013 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)741292335 
035 |a (DE-599)GBV741292335 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
100 1 |a Kerscher, Julia  |e verfasserin  |4 aut 
245 1 0 |a Konkurrierendes Bildungswissen in Karl Philipp Moritz, "Anton Reiser": Pädagogik, Epigenesislehre, Poetik  |c Julia Kerscher 
264 1 |c 2013 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
773 0 8 |i In  |t Methoden der Aufklärung  |d München : Fink, 2013  |g (2013), Seite 133-145  |h 227 S.  |w (DE-627)73068170X  |w (DE-576)376605294  |z 3770554892  |z 9783770554898  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2013  |g pages:133-145 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a ISIL_DE-46 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_50 
912 |a GBV_ILN_61 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a GBV_ILN_90 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_123 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_147 
912 |a GBV_ILN_171 
912 |a GBV_ILN_179 
912 |a GBV_ILN_288 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a GBV_ILN_702 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2012 
912 |a GBV_ILN_2014 
912 |a GBV_ILN_2015 
912 |a GBV_ILN_2020 
912 |a GBV_ILN_2097 
912 |a GBV_ILN_2487 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a GBV_ILN_61 
912 |a ISIL_DE-32 
912 |a GBV_ILN_288 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a ISIL_DE-2795 
912 |a GBV_ILN_350_ 
951 |a AR 
952 |j 2013  |h 133-145 
980 |2 21  |1 01  |x 0046  |b 1419664131  |y xza  |z 30-07-13 
980 |2 61  |1 01  |x 0032  |b 1379910609  |y x  |z 12-04-13 
980 |2 288  |1 01  |x 3288  |b 1381972527  |h ibkonline13  |u gvk  |y zi  |z 18-04-13 
980 |2 350  |1 01  |x 8293  |b 1383359709  |c 00  |f MAG1  |d Lb 1506 -13  |e i  |j --%%--  |y z  |z 30-04-13 
982 |2 288  |1 01  |x 3288  |8 30  |s p  |0 (DE-627)303576197  |a Moritz, Karl Philipp 
982 |2 288  |1 01  |x 3288  |8 31  |s s  |0 (DE-627)308202538  |a Pädagogik 
982 |2 288  |1 01  |x 3288  |8 32  |a Epigenesis 
982 |2 288  |1 01  |x 3288  |8 33  |s s  |0 (DE-627)308355466  |a Poetik 
982 |2 288  |1 01  |x 3288  |8 34  |s s  |0 (DE-627)322017653  |a Bildung 
983 |2 288  |1 01  |x 3288  |8 00  |0 (DE-627)302665013  |a 2.2.2  |b Schriften von und zu einzelnen Autoren. Sekundärliteratur. Über Leben, Werk und Wirkung 
995 |2 288  |1 01  |x 3288  |a ibkonline13