Im Spannungsfeld von Regionalismus und nationaler Identität - zur Deutung und Vermittlung von Geschichte in katalanischen Schulbüchern
Veröffentlicht in: | Journal of educational media, memory, and society. - Biggleswade : Berghahn, 2009. - 3(2011), 2, Seite 113-136 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
2011
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Journal of educational media, memory, and society |
Schlagworte: | Katalonien Spanien Geschichtsunterricht Schulbuch Politische Identität Regionale Identität |