Teaching Library : Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken

Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu "Teaching Libraries". Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mi...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Sühl-Strohmenger, Wilfried 1950- (Auteur)
Format:	Livre
Langue:	German
Publié:	Berlin [u.a.] : de Gruyter Saur, 2012
Titres liés à la collection:	Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis 1
Accès à la collection:	Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis
Sujets:	Information literacy Academic libraries Libraries and education Library planning Deutschland Hochschulbibliothek Lernort Informationsvermittlung Informationskompetenz
Description matérielle:	XIV, 256 S.