Teaching Library : Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken

Das Buch beschreibt den Wandel der Hochschulbibliotheken zu Lehr-Lernorten, zu "Teaching Libraries". Diese bieten Räume und Angebote zum wissenschaftsbezogenen Lernen, besonders zur Förderung der Informationskompetenz. Veränderungen des Informationsverhaltens junger Menschen, der Umgang mi...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Sühl-Strohmenger, Wilfried 1950- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] : de Gruyter Saur, 2012
Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel:	Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis 1
Zugriff auf das übergeordnete Werk:	Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis
Schlagworte:	Information literacy Academic libraries Libraries and education Library planning Deutschland Hochschulbibliothek Lernort Informationsvermittlung Informationskompetenz
Umfang:	XIV, 256 S.