"Aber gerade das war ja historisches Denken" guter Geschichtsunterricht aus Lehrerperspektive

"Aber gerade das war ja historisches Denken" : guter Geschichtsunterricht aus Lehrerperspektive

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 62(2011), Seite 271-283
1. Verfasser: Thünemann, Holger 1975- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2011
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht