Geschichtsunterricht ohne Geschichte? : Überlegungen und empirische Befunde zu historischen Fragen im Geschichtsunterricht und im Schulgeschichtsbuch

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte und Sprache. - Berlin : LIT, 2010. - (2010), Seite 49-59
1. Verfasser: Thünemann, Holger 1975- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2010
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Geschichte und Sprache
Schlagworte:Geschichtsunterricht Schulbuch
Beschreibung
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