Trialog in der Schule?! : der Weg von einer Studie zum kulturellen Pluralismus in europäischen Lehrplänen zum Wettbewerb "Schule im Trialog" der Herbert Quandt-Stiftung und sein Beitrag zur aktuellen Bildungsstandard-Diskussion
| Veröffentlicht in: | Judaism, christianity, and Islam in the course of history. - München : Oldenbourg, 2011. - (2011), Seite 215-233 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2011
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Judaism, christianity, and Islam in the course of history |
| Schlagworte: | Europa Geschichtsunterricht Lehrplan Multikulturelle Gesellschaft Schule Bildungsstandard Diskussion |
| Standort | Signatur |
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| MAG1 | Ad 36 -82 |