Two stories of victimisation and self-assertion : schoolbooks and curricula in the context of politics and academic research
| Veröffentlicht in: | Contested past, disputed present. - Hannover : Hahn, 2003. - (2003), Seite 7-27 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
2003
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Contested past, disputed present |
| Schlagworte: | Schulbuchforschung |