Contexts : the journal of educational media, memory, and society

Bibliographische Detailangaben
Vorheriger Titel:Internationale Schulbuchforschung
Format: Zeitschrift
Sprache:English
Veröffentlicht: Biggleswade : Berghahn, 2009-2009
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Contexts
Schlagworte:Lehrmittelanalyse Schulbuchforschung Schulbuchanalyse Globalisierung
Beschreibung
Veröffentlicht:1.2009,1(Früh.); damit Ersch. eingest.
ISSN:1756-2341
1756-235X
2041-6938
0172-8237