Kontinuität des Humanismus Bildungs- und Lebensentwürfe in gelehrten späthumanistisch-barocken Netzwerken; Erträge und Forschungsperspektiven eines Osnabrücker Editionsprojekts für die frühneuzeitliche Kulturgeschichtsforschung

Kontinuität des Humanismus : Bildungs- und Lebensentwürfe in gelehrten späthumanistisch-barocken Netzwerken; Erträge und Forschungsperspektiven eines Osnabrücker Editionsprojekts für die frühneuzeitliche Kulturgeschichtsforschung

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Historisches Jahrbuch. - Freiburg im Breisgau : Verlag Herder, 1880. - 128(2008), Seite 439-468
1. Verfasser: Asche, Matthias 1969- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2008
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Historisches Jahrbuch
Schlagworte:Humanismus Gelehrter Bildungswesen Bildungsideal Humanistische Bildung Gelegenheitsdichtung Deutschland Geschichte 1550-1650
LEADER 01000caa a22002652 4500
001 591077248
003 DE-627
005 20220705101607.0
007 tu
008 150722s2008 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)591077248 
035 |a (DE-576)438054369 
035 |a (DE-599)GBV591077248 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |a Asche, Matthias  |d 1969-  |e verfasserin  |0 (DE-588)123230349  |0 (DE-627)082427135  |0 (DE-576)181698072  |4 aut 
245 1 0 |a Kontinuität des Humanismus  |b Bildungs- und Lebensentwürfe in gelehrten späthumanistisch-barocken Netzwerken; Erträge und Forschungsperspektiven eines Osnabrücker Editionsprojekts für die frühneuzeitliche Kulturgeschichtsforschung  |c von Matthias Asche 
264 1 |c 2008 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
650 0 7 |0 (DE-588)4026140-2  |0 (DE-627)104483946  |0 (DE-576)208965130  |a Humanismus  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4156443-1  |0 (DE-627)104212268  |0 (DE-576)209826908  |a Gelehrter  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4006681-2  |0 (DE-627)10637673X  |0 (DE-576)208866574  |a Bildungswesen  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4112763-8  |0 (DE-627)105834815  |0 (DE-576)209470658  |a Bildungsideal  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4129940-1  |0 (DE-627)105706256  |0 (DE-576)209614722  |a Humanistische Bildung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4128812-9  |0 (DE-627)104137266  |0 (DE-576)20960526X  |a Gelegenheitsdichtung  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 0 0 |D g  |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4112763-8  |0 (DE-627)105834815  |0 (DE-576)209470658  |a Bildungsideal  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4026140-2  |0 (DE-627)104483946  |0 (DE-576)208965130  |a Humanismus  |2 gnd 
689 0 3 |A z  |2 gnd  |a Geschichte 1550-1650 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Historisches Jahrbuch  |d Freiburg im Breisgau : Verlag Herder, 1880  |g 128(2008), Seite 439-468  |w (DE-627)129074896  |w (DE-600)2562-8  |w (DE-576)014407264  |x 0018-2621  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:128  |g year:2008  |g pages:439-468 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a ISIL_DE-46 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_50 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_61 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a GBV_ILN_100 
912 |a GBV_ILN_104 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_131 
912 |a GBV_ILN_176 
912 |a GBV_ILN_193 
912 |a GBV_ILN_227 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a GBV_ILN_791 
912 |a GBV_ILN_812 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a GBV_ILN_2004 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2012 
912 |a GBV_ILN_2014 
912 |a GBV_ILN_2016 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a GBV_ILN_2020 
912 |a GBV_ILN_2024 
912 |a GBV_ILN_2035 
912 |a GBV_ILN_2046 
912 |a GBV_ILN_2049 
912 |a GBV_ILN_2127 
912 |a GBV_ILN_2138 
912 |a GBV_ILN_2195 
912 |a GBV_ILN_2227 
912 |a GBV_ILN_2247 
912 |a GBV_ILN_2253 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a GBV_ILN_4012 
912 |a GBV_ILN_4027 
912 |a GBV_ILN_4028 
912 |a GBV_ILN_4029 
912 |a GBV_ILN_4035 
912 |a GBV_ILN_4036 
912 |a GBV_ILN_4037 
912 |a GBV_ILN_4046 
912 |a GBV_ILN_4082 
912 |a GBV_ILN_4103 
912 |a GBV_ILN_4112 
912 |a GBV_ILN_4125 
912 |a GBV_ILN_4126 
912 |a GBV_ILN_4193 
912 |a GBV_ILN_4238 
912 |a GBV_ILN_4246 
912 |a GBV_ILN_4251 
912 |a GBV_ILN_4253 
912 |a GBV_ILN_4277 
912 |a GBV_ILN_4302 
912 |a GBV_ILN_4305 
912 |a GBV_ILN_4306 
912 |a GBV_ILN_4309 
912 |a GBV_ILN_4310 
912 |a GBV_ILN_4311 
912 |a GBV_ILN_4314 
912 |a GBV_ILN_4315 
912 |a GBV_ILN_4316 
912 |a GBV_ILN_4317 
912 |a GBV_ILN_4318 
912 |a GBV_ILN_4319 
912 |a GBV_ILN_4320 
912 |a GBV_ILN_4322 
912 |a GBV_ILN_4323 
912 |a GBV_ILN_4324 
912 |a GBV_ILN_4326 
912 |a GBV_ILN_4346 
912 |a GBV_ILN_4367 
912 |a GBV_ILN_4385 
912 |a GBV_ILN_4700 
912 |a GBV_ILN_2019 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a ISIL_DE-18 
912 |a GBV_ILN_22_i30908 
912 |a GBV_ILN_791 
912 |a ISIL_DE-Hil6 
912 |a GBV_ILN_2019 
912 |a ISIL_DE-Tue135 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a ISIL_DE-B478 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 u w |d 128  |j 2008  |h 439-468 
951 |a AR 
952 |d 128  |j 2008  |h 439-468 
980 |2 21  |1 01  |x 0046  |b 1216858837  |y xza  |z 05-01-11 
980 |2 22  |1 01  |x 0018  |b 111229905X  |y xi30908  |z 02-02-10 
980 |2 791  |1 01  |x 3791  |b 920420591  |c 00  |f Lesesaal  |d Z GS 005  |e i  |j --%%--  |y z  |z 05-02-09 
980 |2 2019  |1 01  |x DE-Tü135  |b 3283316422  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j n  |y l01  |z 04-04-16 
980 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |b 3283316503  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |k bib09 ; fis10/2  |y l01  |z 10-07-15 
982 |2 791  |1 00  |x DE-Hil6  |8 00  |a Humansimus / Späthumanismus <Begriff> / Geschichte um 1600 / Forschungsbericht 
982 |2 791  |1 00  |x DE-Hil6  |8 01  |a Späthumanismus <Begriff> / Geschichte um 1600 / Forschungsbericht 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1486951848  |a Renaissance 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1486951880  |a Absolutismus 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s z  |a 1500-1650 
983 |2 2019  |1 01  |x DE-Tü135  |8 00  |0 (DE-627)1442043857  |a CD 
983 |2 2019  |1 01  |x DE-Tü135  |8 01  |0 (DE-627)1442053712  |a ZF 
983 |2 2019  |1 01  |x DE-Tü135  |8 02  |0 (DE-627)1442053909  |a TJ