Zur historischen Einordnung deutscher Schulkarten - oder: Was dient dem Erkenntnisprozess in der Geschichtswissenschaft?
Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 51(2000), 9, Seite 548-552 |
---|---|
Auteur principal: | |
Autres auteurs: | |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: |
2000
|
Accès à la collection: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |