Zwischen Ideologie und Pragmatik : Ferdinand Stiehl und der historische Unterricht in der Volksschule
| Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 55(2004), 7/8, Seite 401-421 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2004
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |
| Schlagworte: | Volksschule Schulpolitik Geschichtsunterricht Erziehungsziel Unterrichtsreform Lehrstoff Kulturgeschichte Unterrichtsmethode Lehrerbildung |