Turkey's historical dilemma : the question of European identity and the role of history textbooks

Détails bibliographiques
Publié dans:Internationale Schulbuchforschung. - Hannover : Verl. Hahnsche Buchh., 1979. - 26(2004), 2, Seite 181-197
Auteur principal: Uğuz, Caner (Auteur)
Format: Article
Publié: 2004
Accès à la collection:Internationale Schulbuchforschung
Sujets:Europabild Geschichtsunterricht Schulbuch Europäische Integration