Historische Bildung angesichts der Herausforderungen der Globalisierung - Globale Geschichtskonzepte in der interdisziplinären Diskussion
| Veröffentlicht in: | Internationale Schulbuchforschung. - Hannover : Verl. Hahnsche Buchh., 1979. - 24(2002), 1, Seite 105-114 |
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| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2002
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Internationale Schulbuchforschung |
| Schlagworte: | Deutschland Geschichtsunterricht Globalisierung Bildungstheorie Interdisziplinarität |
| Beschreibung: | "Die Herausforderungen der Globalisierung stellen auch an den Geschichtsunterricht neue Anforderungen. Vom 12. bis 14. Oktober 2001 fand in Weingarten ein Kolloquium zu Fragen globaler Konzepte im Geschichtsunterricht statt. Die Tagung wurde von Prof. Dr. Susanne Popp (Pädagogischen Hochschule Weingarten, PD Dr. Johanna Förster (Universität Erlangen-Nürnberg) und dem Georg Eckert Institut organisiert. Die Gerda Henkel Stiftung hat die Tagung finanziell gefördert." -- (Seite 105) |
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| ISSN: | 0172-8237 |