Geschichtsbewußtsein und Menschenbild : Ergebnisse eines Vergleichs von Schulbüchern Frankreichs, der Bundesrepublik Deutschland und der Sowjetunion

Détails bibliographiques
Publié dans:Aus Politik und Zeitgeschichte. - Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1953. - 24(1974), 46, Seite 35-53
Auteur principal: Schulz-Hageleit, Peter 1939- (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié: 1974
Accès à la collection:Aus Politik und Zeitgeschichte
Sujets:Französische Revolution Geschichtsbewusstsein Menschenbild Lesebuch Grundschulunterricht Schulbuch Geschichtsunterricht Sekundarstufe 1 Vergleich Deutschland plus... Frankreich Sowjetunion
LEADER 01000caa a22002652 4500
001 572783329
003 DE-627
005 20230629112658.0
007 tu
008 080729s1974 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)572783329 
035 |a (DE-599)GBV572783329 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 81.66  |2 bkl 
100 1 |a Schulz-Hageleit, Peter  |d 1939-  |e verfasserin  |0 (DE-588)121596753  |0 (DE-627)081411693  |0 (DE-576)16299253X  |4 aut 
245 1 0 |a Geschichtsbewußtsein und Menschenbild  |b Ergebnisse eines Vergleichs von Schulbüchern Frankreichs, der Bundesrepublik Deutschland und der Sowjetunion  |c Peter Schulz-Hageleit 
264 1 |c 1974 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4018183-2  |0 (DE-627)104767936  |0 (DE-576)208923136  |a Französische Revolution  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4020526-5  |0 (DE-627)106317733  |0 (DE-576)208933719  |a Geschichtsbewusstsein  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4074722-0  |0 (DE-627)106088572  |0 (DE-576)209195061  |a Menschenbild  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4035435-0  |0 (DE-627)106247700  |0 (DE-576)209012668  |a Lesebuch  |2 gnd 
689 0 4 |D s  |0 (DE-588)4022354-1  |0 (DE-627)10630934X  |0 (DE-576)208943196  |a Grundschulunterricht  |2 gnd 
689 0 5 |D s  |0 (DE-588)4053458-3  |0 (DE-627)104383704  |0 (DE-576)209103922  |a Schulbuch  |2 gnd 
689 0 6 |D s  |0 (DE-588)4020533-2  |0 (DE-627)106317695  |0 (DE-576)208933778  |a Geschichtsunterricht  |2 gnd 
689 0 7 |D s  |0 (DE-588)4054365-1  |0 (DE-627)106162993  |0 (DE-576)209108401  |a Sekundarstufe 1  |2 gnd 
689 0 8 |D s  |0 (DE-588)4187713-5  |0 (DE-627)104789522  |0 (DE-576)210047631  |a Vergleich  |2 gnd 
689 0 9 |D g  |0 (DE-588)4011889-7  |0 (DE-627)104732423  |0 (DE-576)208896201  |a Deutschland  |g Bundesrepublik  |2 gnd 
689 0 9 |D g  |0 (DE-588)4018145-5  |0 (DE-627)106327232  |0 (DE-576)208922857  |a Frankreich  |2 gnd 
689 0 9 |D g  |0 (DE-588)4077548-3  |0 (DE-627)104152052  |0 (DE-576)20920558X  |a Sowjetunion  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Aus Politik und Zeitgeschichte  |d Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung, 1953  |g 24(1974), 46, Seite 35-53  |w (DE-627)12930347X  |w (DE-600)123630-1  |w (DE-576)014497662  |x 0479-611X  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:24  |g year:1974  |g number:46  |g pages:35-53 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a ISIL_DE-46 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_26 
912 |a GBV_ILN_30 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_32 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_50 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a GBV_ILN_77 
912 |a GBV_ILN_78 
912 |a GBV_ILN_90 
912 |a GBV_ILN_92 
912 |a GBV_ILN_104 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_119 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_147 
912 |a GBV_ILN_176 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a GBV_ILN_227 
912 |a GBV_ILN_238 
912 |a GBV_ILN_252 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a GBV_ILN_618 
912 |a GBV_ILN_636 
912 |a GBV_ILN_655 
912 |a GBV_ILN_665 
912 |a GBV_ILN_694 
912 |a GBV_ILN_754 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a GBV_ILN_2004 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2012 
912 |a GBV_ILN_2014 
912 |a GBV_ILN_2015 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a GBV_ILN_2020 
912 |a GBV_ILN_2023 
912 |a GBV_ILN_2024 
912 |a GBV_ILN_2031 
912 |a GBV_ILN_2032 
912 |a GBV_ILN_2033 
912 |a GBV_ILN_2034 
912 |a GBV_ILN_2035 
912 |a GBV_ILN_2036 
912 |a GBV_ILN_2037 
912 |a GBV_ILN_2039 
912 |a GBV_ILN_2040 
912 |a GBV_ILN_2049 
912 |a GBV_ILN_2051 
912 |a GBV_ILN_2056 
912 |a GBV_ILN_2060 
912 |a GBV_ILN_2099 
912 |a GBV_ILN_2105 
912 |a GBV_ILN_2121 
912 |a GBV_ILN_2139 
912 |a GBV_ILN_2164 
912 |a GBV_ILN_2175 
912 |a GBV_ILN_2315 
912 |a GBV_ILN_2430 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a GBV_ILN_2507 
912 |a GBV_ILN_2508 
912 |a GBV_ILN_2547 
912 |a GBV_ILN_4012 
912 |a GBV_ILN_4027 
912 |a GBV_ILN_4028 
912 |a GBV_ILN_4029 
912 |a GBV_ILN_4035 
912 |a GBV_ILN_4036 
912 |a GBV_ILN_4038 
912 |a GBV_ILN_4082 
912 |a GBV_ILN_4103 
912 |a GBV_ILN_4112 
912 |a GBV_ILN_4125 
912 |a GBV_ILN_4155 
912 |a GBV_ILN_4193 
912 |a GBV_ILN_4238 
912 |a GBV_ILN_4247 
912 |a GBV_ILN_4253 
912 |a GBV_ILN_4261 
912 |a GBV_ILN_4266 
912 |a GBV_ILN_4277 
912 |a GBV_ILN_4302 
912 |a GBV_ILN_4305 
912 |a GBV_ILN_4306 
912 |a GBV_ILN_4309 
912 |a GBV_ILN_4310 
912 |a GBV_ILN_4311 
912 |a GBV_ILN_4315 
912 |a GBV_ILN_4316 
912 |a GBV_ILN_4317 
912 |a GBV_ILN_4319 
912 |a GBV_ILN_4320 
912 |a GBV_ILN_4321 
912 |a GBV_ILN_4322 
912 |a GBV_ILN_4323 
912 |a GBV_ILN_4324 
912 |a GBV_ILN_4325 
912 |a GBV_ILN_4326 
912 |a GBV_ILN_4337 
912 |a GBV_ILN_4346 
912 |a GBV_ILN_4367 
912 |a GBV_ILN_4385 
912 |a GBV_ILN_4393 
912 |a GBV_ILN_4753 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a ISIL_DE-18 
912 |a GBV_ILN_22_i30908 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a ISIL_DE-Bs78 
936 b k |a 81.66  |j Schulbuch  |j Lehrbuch  |0 (DE-627)106422812 
951 |a AR 
952 |d 24  |j 1974  |e 46  |h 35-53 
980 |2 21  |1 01  |x 0046  |b 1181634326  |y xza  |z 11-09-10 
980 |2 22  |1 01  |x 0018  |b 887797342  |y xi30908  |z 19-08-08 
980 |2 216  |1 01  |x 3708  |b 883788780  |c 00  |f --%%--  |d Z 131 : 24,2  |e f  |j --%%--  |y nwa  |z 17-04-08