Geschichtsunterricht international Bestandsaufnahme und Visionen = Worldwide teaching of history

Geschichtsunterricht international : Bestandsaufnahme und Visionen = Worldwide teaching of history

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Erdmann, Elisabeth 1942- (HerausgeberIn), Jahrestagung der Internationalen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik
Format: Buch
Sprache:German
English
French
Veröffentlicht: Hannover : Hahn, 2006
Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel:Studien zur internationalen Schulbuchforschung 117
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Studien zur internationalen Schulbuchforschung
Schlagworte:History Geschichtsunterricht Internationaler Vergleich Kongress Tutzing <2003>
Umfang:380 Seiten
Titel Veröffentlicht von
Anbahnung von Methodenlernen in der Sekundarstufe I: 2006 Erdmann, Elisabeth 1942-
Communiqué de la Société Internationale pour la Didactique de l'Histoire adopté par la conférence internationale: 2006
Communiqué of the International Society for History Didactics adopted by the international meeting: 2006
Current system of history teaching in Russian schools: 2006 Poltorak, David
Dilemmas Galore: 2006 Wils, Kaat
L' enseignement de l'histoire en France: 2006 Baquès, Marie-Christine
L' enseignement de l'histoire en France: 2006 Tutiaux-Guillon, Nicole
Foreword: 2006
Geschichtliches Überblickswissen aufbauen - ein konzentrisch-longitudinales Geschichtscurriculum aus den Niederlandes: 2006 Popp, Susanne
Geschichtsunterricht in den verschiedenen Stufen des ungarischen Schulwesens: 2006 Fischer-Dardai, Agnes
Der Geschichtsunterricht in der italienischen Primar- und Sekundarschule: 2006 Brusa, Antonio
Geschichtsunterricht in der Republik Polen: 2006 Zieliński, Adam
Geschichtsunterricht in der Slowakischen Republik - Impulse der Erneuerung und retardierende Momente: 2006 Kratochvíl, Viliam
History in the Scottish curriculum: 2006 Dargie, Richard
How to teach history in different age groups: 2006 Nikander, Esko
Kommuniqué der Internationalen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik, angenommen durch die Internationale Konferenz: 2006
Lehrplangesteuerte Binnendifferenzierung der Sekundarstufe I im Fach Geschichte: 2006 Hasberg, Wolfgang
Methods of history teaching in the upper level of gymnasium and at the university: 2006 Khodvnev, Alexander S.
Das neue zweistufige Abitur im Fach Geschichte in Ungarn: 2006 Fischer-Dardai, Agnes
Préface: 2006
Quelles réalités didactiques de la pensée historienne dans l'enseignement secondaire au Maroc?: 2006 Hassani-Idrissi, Mostafa
The quest for the formation of a new identity: a workshop on the way of teaching history: 2006 Nemchinov, Victor
Recent development in history teaching in Finland: 2006 Virta, Arja
Die Reform der historisch-sozialkundlichen Bildung der Grundschule in Polen: 2006 Centkowski, Jerzy
Some positive changes in connection with the implementation of the national curriculum in basic schools and gymnasiums in Estonia: 2006 Oispuu, Silvia
Stufenbezogener Geschichtsunterricht in Japan: 2006 Oka, Hiroto
Teaching world history in the United States: five systems compared: 2006 Wrangham, George D.
Verzeichnis der Autoren und Herausgeber: 2006
Vom "Erbe der Väter" zur "Weltgeschichte im Bild". Geschichtsunterricht an den Volksschulen der Zentralschweiz: 2006 Messmer, Kurt
Vorwort: 2006