Reading The Diary of Anne Frank historical-political education as a cross-sectional task

Reading The Diary of Anne Frank : historical-political education as a cross-sectional task

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Dealing with the past. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft, 2021. - (2021), Seite 193-213
1. Verfasser: Weinmann, Nico (VerfasserIn)
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2021
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Dealing with the past
Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 211-213
DOI:10.5771/9783748923527-193