Enseigner, voir et comprendre l’archéologie et l’histoire de l’art : les gypsothèques universitaires françaises et l’empire allemand

Détails bibliographiques
Publié dans:Trajectoires. - Paris : Centre Interdisciplinaire d'Etudes et de Recherches sur l'Allemagne, 2007. - (2022), 15, Seite 1-16
Auteur principal: Morinière, Soline (Auteur)
Format: Article en ligne
Langue:French
Publié: 2022
Accès à la collection:Trajectoires
Sujets:Kultur Internationale Kooperation Hochschule Modell Forschungsgegenstand Kunstwissenschaft Hochschulpolitik Archäologie
Localisation Cote
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