Enseigner, voir et comprendre l’archéologie et l’histoire de l’art les gypsothèques universitaires françaises et l’empire allemand

Enseigner, voir et comprendre l’archéologie et l’histoire de l’art : les gypsothèques universitaires françaises et l’empire allemand

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Trajectoires. - Paris : Centre Interdisciplinaire d'Etudes et de Recherches sur l'Allemagne, 2007. - (2022), 15, Seite 1-16
1. Verfasser: Morinière, Soline (VerfasserIn)
Format: Online-Aufsatz
Sprache:French
Veröffentlicht: 2022
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Trajectoires
Schlagworte:Kultur Internationale Kooperation Hochschule Modell Forschungsgegenstand Kunstwissenschaft Hochschulpolitik Archäologie
Beschreibung
ISSN:1961-9057
DOI:10.4000/trajectoires.7565