Designing Knowledge theoretische und pragmatische Perspektiven der medialen Bedingungen der Erkenntnisformulierung und -vermittlung in den Kultur- und Sozialwissenschaften

Designing Knowledge : theoretische und pragmatische Perspektiven der medialen Bedingungen der Erkenntnisformulierung und -vermittlung in den Kultur- und Sozialwissenschaften

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Die Medien der Geschichte. - Konstanz : UVK-Verl.-Ges., 2004. - (2004), Seite 211-238
1. Verfasser: Haas, Stefan (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Veröffentlicht: Konstanz : [s.n.], 2004
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