Kampf um die Schule Handlungsdynamiken und Handlungsspielräume in der Revolution 1918/19 am Beispiel der Bildungspolitik in Hamburg

Kampf um die Schule : Handlungsdynamiken und Handlungsspielräume in der Revolution 1918/19 am Beispiel der Bildungspolitik in Hamburg

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Archiv für Sozialgeschichte. - Bonn : Dietz, 1961. - 59(2019), Seite 147-170
1. Verfasser: Ewald, Christina 1992- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2019
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Archiv für Sozialgeschichte
Schlagworte:Bildungspolitik Arbeiterbewegung Bildungsreform Reformpädagogik Novemberrevolution
Standort Signatur
KELLER Z 122