Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft

Das weltweit erste Programmpaket zur Implementierung von Achtsamkeitstrainings in die unterschiedlichen Funktionsbereiche von Hochschulen führt die Mega-Trends Achtsamkeit, Digitalisierung und Bildungsrevolution zusammen. Mike Sandbothe und Reyk Albrecht, die gemeinsam bereits das Thüringer Modell »...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Albrecht, Reyk 1975- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Sandbothe, Mike 1961-
Format: E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Bielefeld : transcript Verlag, 2024
Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel:Achtsamkeit - Bildung - Medien 1
Schlagworte:Pädagogik Medienpädagogik Medien Universität Bildungsforschung Digitale Medien Media Digital Media Education Educational Research mehr... university Media Education pedagogy Digitalisierung organization Verwaltung 21. Jahrhundert Hochschule Organisation Kulturtechnik Attention Administration Führung Bildung Management Gesundheitsförderung Leadership Lernprozesse digitalization Cultural Technique 21st Century Health Promotion Lehrprozesse learning processes Bildungsrevolution Digitale Technik Education Revolution Teaching Processes Achtsamkeit; Digitalisierung; Bildungsrevolution; Bildung; Hochschule; 21. Jahrhundert; Gesundheitsförderung; Kulturtechnik; Digitale Technik; Lehrprozesse; Lernprozesse; Verwaltung; Führung; Management; Organisation; Medien; Bildungsforschung; Universität; Medienpädagogik; Digitale Medien; Pädagogik; Attention; Digitalization; Education Revolution; Education; University; 21st Century; Health Promotion; Cultural Technique; Teaching Processes; Learning Processes; Administration; Leadership; Organization; Media; Educational Research; Media Education; Digital Media; Pedagogy;
Umfang:1 Online-Ressource (250 Seiten)
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520 |a Das weltweit erste Programmpaket zur Implementierung von Achtsamkeitstrainings in die unterschiedlichen Funktionsbereiche von Hochschulen führt die Mega-Trends Achtsamkeit, Digitalisierung und Bildungsrevolution zusammen. Mike Sandbothe und Reyk Albrecht, die gemeinsam bereits das Thüringer Modell »Achtsame Hochschulen« entwickelt haben, stellen diesen Ansatz vor, ordnen ihn kulturpolitisch ein und lassen Fachwissenschaftler*innen aus den Human-, Ingenieur-, Medizin- und Wirtschaftswissenschaften dazu zu Wort kommen. In einer erfahrungsbasierten Sprache richten sie sich nicht nur an das akademische Fachpublikum, sondern an alle, die wissen möchten, wie sich Bildung in der digitalen Gesellschaft auf achtsame Weise neu gestalten lässt. 
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