Epistemische Tugenden : zur Geschichte und Gegenwart eines Konzepts
Epistemische Tugenden sind Eigenschaften des forschenden Subjekts, die in wissenschaftlichen Kulturen als Bedingung für die Produktion, Vermittlung oder den Erwerb von Wissen angesehen werden. Sie lassen sich nicht auf ein abstraktes Sollen reduzieren, wie es oft von Ethikkommissionen oder politisch...
Körperschaft: | |
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Weitere Verfasser: | , , , , |
Format: | E-Book |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Tübingen : Mohr Siebeck,
[2019]
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Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel: | Historische Wissensforschung Essay
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Historische Wissensforschung Essay |
Schlagworte: | Wissenschaft Grundrecht auf Sicherheit Historische Wissensforschung Gesellschaft Erkenntnissubjekt Forschungsprozess moralische Normen Objektivität Wissenschaftsgeschichte 19.-21. Jahrhundert mehr... |
Umfang: | 1 Online-Ressource (VII, 313 Seiten) |
Zusammenfassung: | Epistemische Tugenden sind Eigenschaften des forschenden Subjekts, die in wissenschaftlichen Kulturen als Bedingung für die Produktion, Vermittlung oder den Erwerb von Wissen angesehen werden. Sie lassen sich nicht auf ein abstraktes Sollen reduzieren, wie es oft von Ethikkommissionen oder politischen Bewegungen an die Wissenschaft herangetragen wird. Die methodische Erzeugung von Wissen wäre kaum möglich, wenn es nicht erkenntnisfördernde Tugenden wie Geduld, Aufmerksamkeit, Genauigkeit, Intuition, Wahrhaftigkeit, Neugierde, Strenge oder Zuverlässigkeit gäbe, die den an sich prekären Erkenntnisprozess stabilisieren und in eine bestimmte Richtung lenken. Die Beiträge dieses Sammelbandes befassen sich mit epistemischen Tugenden aus (wissenschafts-)historischer, philosophischer, medien- und literaturwissenschaftlicher Perspektive. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Verhältnis von wissenschaftlichen und soziokulturellen beziehungsweise moralischen Normen. Epistemic virtues are qualities of the researching subject that are viewed in epistemic cultures as a requirement for the production, mediation, or acquisition of knowledge. They cannot be reduced to an abstract ought, as ethics commissions or political movements often bring to the attention of the humanities. The methodological generation of knowledge would hardly be possible if there were not cognitive virtues such as patience, awareness, precision, intuition, truthfulness, curiosity, rigor, or reliability to stabilize the precarious process of knowledge procurement and guide it in a certain direction. This volume deals with epistemic virtues from history of the humanities, philosophical, media-, and literary studies perspectives. A focal point is the relationship between scientific and socio-cultural or moral norms. |
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Beschreibung: | 1 Online-Ressource (VII, 313 Seiten) |
ISBN: | 9783161554636 3161554639 9783161540721 3161540727 |
DOI: | 10.1628/978-3-16-155463-6 |