Das Geschichtsschulbuch : Lehren - Lernen - Forschen
Wie steht es um das Geschichtsschulbuch zu Beginn des 21. Jahrhunderts? Diese Frage aufgreifend bietet der Sammelband eine Bestandsaufnahme wesentlicher Entwicklungen innerhalb der aktuellen geschichtsdidaktischen Schulbuchforschung. Den drei Perspektiven auf Geschichtsschulbücher als Lern-, Lehr- u...
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Format: | Ebook |
Langue: | German |
Publié: |
Münster New York : Waxmann,
2019
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Titres liés à la collection: | Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung
Band 6 |
Accès à la collection: | Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung |
Sujets: | Arbeitsauftrag Aufgaben Aufgabenkultur Aufgabenstellung CAOHT-Projekt digitales Schulbuch mBook Methodenmix Schriftquellen Schulaufgaben plus... |
Description matérielle: | 1 Online-Ressource (207 Seiten) |
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