Lernen durch Lesen oder Sprechen? : reichsfürstliche Französischkenntnisse am Übergang vom Mittelalter zur Frühen Neuzeit
| Publié dans: | Adel und Mehrsprachigkeit in der Frühen Neuzeit. - Wiesbaden : Harrassowitz Verlag in Kommission, 2019. - (2019), Seite 17-32 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
2019
|
| Accès à la collection: | Adel und Mehrsprachigkeit in der Frühen Neuzeit |
| Description matérielle: | 16 |
| Localisation | Cote |
|---|---|
| MAG1 | Ad 65 -155 |