Schule im modernen Weltsystem Ein Versuch zur Entmythologisierung der Vorstellung von Schule als Kolonialerbe

Schule im modernen Weltsystem : Ein Versuch zur Entmythologisierung der Vorstellung von Schule als Kolonialerbe

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Kultur-Austausch. - Regensburg : ConBrio Verl.-Ges., 1962. - (1988), 38 (1988) 3, Seite 343-355
1. Verfasser: Adick, Christel 1948- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Veröffentlicht: Stuttgart, 1988
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Zeitschrift für Kultur-Austausch
Schlagworte:Schule Traditionale Kultur Kulturkontakt Bildung Erziehung Bildungstransfer Verwestlichung Kolonialismus Afrika
Umfang:38 (1988) 3, S. 343-355
LEADER 01000caa a22002652 4500
001 1660934869
003 DE-627
005 20220610100431.0
007 tu
008 040130s1988 xx ||||| 00| ||und c
035 |a (DE-627)1660934869 
035 |a (DE-576)10942610X 
035 |a (DE-599)BSZ10942610X 
035 |a (DE-615)00131754 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
084 |a RE  |2 fivr 
084 |a SG04  |2 fivs 
100 1 |a Adick, Christel  |d 1948-  |e verfasserin  |0 (DE-588)122561139  |0 (DE-627)082018200  |0 (DE-576)160028876  |4 aut 
245 1 0 |a Schule im modernen Weltsystem  |b Ein Versuch zur Entmythologisierung der Vorstellung von Schule als Kolonialerbe 
264 1 |a Stuttgart  |c 1988 
300 |a 38 (1988) 3, S. 343-355  |b Lit. S. 353-355, Lit.Hinw. S. 353 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
650 0 7 |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |a Schule  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4323955-9  |0 (DE-627)128436905  |0 (DE-576)211249572  |a Traditionale Kultur  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4033569-0  |0 (DE-627)106256653  |0 (DE-576)209002654  |a Kulturkontakt  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4006650-2  |0 (DE-627)106376810  |0 (DE-576)208866450  |a Bildung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4015482-8  |0 (DE-627)106336592  |0 (DE-576)208911901  |a Erziehung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4145488-1  |0 (DE-627)105590762  |0 (DE-576)209741856  |a Bildungstransfer  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4434540-9  |0 (DE-627)222466375  |0 (DE-576)212232142  |a Verwestlichung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4073624-6  |0 (DE-627)106091999  |0 (DE-576)209190973  |a Kolonialismus  |2 gnd 
650 4 |a Afrika  |x Schule  |x Traditionelle Kultur  |x Kulturkontakt  |x Bildung/Erziehung  |x Bildungstransfer  |x Verwestlichung  |x Kolonialzeit 
651 7 |0 (DE-588)4000695-5  |0 (DE-627)10437036X  |0 (DE-576)208839046  |a Afrika  |2 gnd 
773 0 8 |i In  |t Zeitschrift für Kultur-Austausch  |d Regensburg : ConBrio Verl.-Ges., 1962  |g (1988), 38 (1988) 3, Seite 343-355  |w (DE-627)129490253  |w (DE-600)206059-0  |w (DE-576)014884291  |x 0044-2976  |7 nnns 
773 1 8 |g year:1988  |g number:38 (1988) 3  |g pages:343-355 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_2040 
912 |a ISIL_DE-212 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_26 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_32 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_50 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a GBV_ILN_78 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_156 
912 |a GBV_ILN_181 
912 |a GBV_ILN_203 
912 |a GBV_ILN_206 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a GBV_ILN_227 
912 |a GBV_ILN_252 
912 |a GBV_ILN_276 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a GBV_ILN_655 
912 |a GBV_ILN_754 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a GBV_ILN_2004 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2015 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a GBV_ILN_2024 
912 |a GBV_ILN_2026 
912 |a GBV_ILN_2035 
912 |a GBV_ILN_2043 
912 |a GBV_ILN_2046 
912 |a GBV_ILN_2049 
912 |a GBV_ILN_2060 
912 |a GBV_ILN_2084 
912 |a GBV_ILN_2092 
912 |a GBV_ILN_2126 
912 |a GBV_ILN_2150 
912 |a GBV_ILN_2170 
912 |a GBV_ILN_2175 
912 |a GBV_ILN_2258 
912 |a GBV_ILN_2315 
912 |a GBV_ILN_2493 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a GBV_ILN_2507 
912 |a GBV_ILN_2547 
912 |a GBV_ILN_2548 
912 |a GBV_ILN_4012 
912 |a GBV_ILN_4028 
912 |a GBV_ILN_4029 
912 |a GBV_ILN_4035 
912 |a GBV_ILN_4036 
912 |a GBV_ILN_4046 
912 |a GBV_ILN_4082 
912 |a GBV_ILN_4103 
912 |a GBV_ILN_4112 
912 |a GBV_ILN_4125 
912 |a GBV_ILN_4126 
912 |a GBV_ILN_4193 
912 |a GBV_ILN_4229 
912 |a GBV_ILN_4238 
912 |a GBV_ILN_4246 
912 |a GBV_ILN_4261 
912 |a GBV_ILN_4277 
912 |a GBV_ILN_4302 
912 |a GBV_ILN_4305 
912 |a GBV_ILN_4306 
912 |a GBV_ILN_4311 
912 |a GBV_ILN_4314 
912 |a GBV_ILN_4316 
912 |a GBV_ILN_4318 
912 |a GBV_ILN_4320 
912 |a GBV_ILN_4321 
912 |a GBV_ILN_4324 
912 |a GBV_ILN_4325 
912 |a GBV_ILN_4326 
912 |a GBV_ILN_4337 
912 |a GBV_ILN_2470 
912 |a GBV_ILN_2060 
912 |a ISIL_DE-Lg3 
912 |a GBV_ILN_2470 
912 |a ISIL_DE-615 
912 |a GBV_ILN_2507 
912 |a ISIL_DE-F43 
912 |a GBV_ILN_2548 
912 |a ISIL_DE-H221 
936 f i |0 (DE-627)1756132852  |a RE  |b Afrika (insgesamt)  |k Afrika (insgesamt)  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756136025  |a SG04  |b Erziehung/Bildung/Ausbildung  |k Gesellschaft  |k Erziehung/Bildung/Ausbildung  |2 fivs 
938 1 0 |0 (DE-627)1756204535  |0 (DE-615)6609557  |a Afrika  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)175621333X  |0 (DE-615)6609857  |a Schule  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756205388  |0 (DE-615)6609489  |a Traditionelle Kultur  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756180741  |0 (DE-615)6608686  |a Kulturkontakt  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)175622885X  |0 (DE-615)6608216  |a Bildung/Erziehung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756137226  |0 (DE-615)6603678  |a Bildungstransfer  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756183295  |0 (DE-615)6605797  |a Verwestlichung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756180709  |0 (DE-615)6604455  |a Kolonialzeit  |2 fivt 
951 |a AR 
952 |j 1988  |e 38 (1988) 3  |h 343-355 
980 |2 2040  |1 01  |x DE-212  |b 3413879081  |c 00  |f --%%--  |d JAB 1  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 28-11-11 
980 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |b 341387909X  |c 00  |f --%%--  |d RV 00104  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 30-01-04 
980 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |b 3413879111  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 28-11-11 
980 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |b 3413879138  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e p  |j --%%--  |k 31.12.1994  |y l01  |z 22-10-15 
980 |2 2548  |1 01  |x DE-H221  |b 341387912X  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l02  |z 31-01-14 
982 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1309903123  |a Erziehung/Bildung/Ausbildung 
982 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 01  |s s  |0 (DE-627)1309902968  |a Afrika (insgesamt) 
982 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 00  |s s  |a Afrika; Schule; Traditionelle Kultur; Kulturkontakt; Bildung/Erziehung; Bildungstransfer; Verwestlichung; Kolonialzeit 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504618149  |a Schulsystem 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504569105  |a Entwicklungsland 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504593278  |a Internationaler Vergleich 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)150458791X  |a Kolonialismus 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504601009  |a Schule 
983 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 00  |0 (DE-627)1300049421  |a SG04 
983 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 01  |0 (DE-627)130004926X  |a RE 
983 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 00  |a SG04 Erziehung/Bildung/Ausbildung 
983 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 01  |a RE Afrika (insgesamt)