Qualitätssteigerung des Geschichtsunterrichts durch Kompetenzorientierung? : Versuch einer Bestandsaufnahme nach 15 Jahren
| Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 69, 11/12$j2018, Seite 605-622 |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
2018
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| Accès à la collection: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |
| Sujets: | Geschichtsunterricht Fähigkeit Qualitätssteigerung Curriculum Bildungspolitik |