Edition, Didaktik und Nutzungsforschung : 'Lesen' und 'Benutzen' als Paradigmen des Umgangs mit Textausgaben im Deutschunterricht

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Editio. - Berlin : ˜deœ Gruyter, 1987. - 28(2014), Seite 22-49
1. Verfasser: Radvan, Florian (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2014
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Editio