Wissens- und Gewissensbildung : wie Geschichtsbücher historische Realitäten am Beispiel von Faschismus und Nationalsozialismus generieren
| Veröffentlicht in: | Internationale Schulbuchforschung. - Hannover : Verl. Hahnsche Buchh., 1979. - 27(2005), 3, Seite 292-318 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
2005
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Internationale Schulbuchforschung |
| Schlagworte: | Demokratische Erziehung Österreichbild Geschichtsbild Nationalbewusstsein Erziehungsziel Lehrplan Nationalsozialismus Opfer Geschichtsunterricht Geschichtsbewusstsein mehr... |