100 Jahre Reformpädagogik-Rezeption in Deutschland im Spannungsfeld von Konstruktion, De-Konstruktion und Re-Konstruktion Versuch einer Bilanzierung

100 Jahre Reformpädagogik-Rezeption in Deutschland im Spannungsfeld von Konstruktion, De-Konstruktion und Re-Konstruktion : Versuch einer Bilanzierung

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - (2016), Seite [19]-69
1. Verfasser: Keim, Wolfgang 1940- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2016
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht
Schlagworte:Reformpädagogik Konstruktion Dekonstruktion Rekonstruktion Rezeption Pädagogik Diskurs