Die "demokratische Schule" aus den Erfahrungen der/s Anderen gestalten : über die Dauerhaftigkeit der amerikanischen Re-Education und die sozialen Konstituenten der Schulreform
| Veröffentlicht in: | Bildung in Deutschland nach 1945. - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, 2015. - (2015), Seite [131]-145 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | German French |
| Veröffentlicht: |
2015
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Bildung in Deutschland nach 1945 |
| Schlagworte: | Schule Schulreform Demokratische Erziehung Reeducation Bildungspolitik Studienreise |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
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