"Lernen" jenseits von Schule, Stift und Universität? : Informelle Wissensvermittlung und Wissenstransfer im Schnittfeld frühneuzeitlicher Wissenschafts- und Bildungsgeschichte
Veröffentlicht in: | Frühneuzeitliche Bildungsgeschichte der Reformierten in konfessionsvergleichender Perspektive. - Berlin : Duncker und Humblot, 2007. - (2007), Seite 269-309 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
2007
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Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Frühneuzeitliche Bildungsgeschichte der Reformierten in konfessionsvergleichender Perspektive |
Schlagworte: | Wissenschaft Popularisierung Wissensvermittlung Informelles Lernen Naturwissenschaften Forschung |