Die "sozialistische Schule" : Erziehung und Bildung in der DDR

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Bilanz und Perspektiven der DDR-Forschung. - Paderborn : Schöningh, 2003. - (2003), Seite 293-299
1. Verfasser: Ammer, Thomas 1937- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2003
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Bilanz und Perspektiven der DDR-Forschung
Schlagworte:Bildungsforschung Forschungsgegenstand Schule Unterricht Pädagogik Indoktrination Forschungsergebnis Wissenschaftliche Literatur Forschung
LEADER 01000caa a2200265 4500
001 1507962185
003 DE-627
005 20240622173216.0
007 tu
008 150722s2003 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1507962185 
035 |a (DE-576)437962180 
035 |a (DE-599)BSZ437962180 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
100 1 |a Ammer, Thomas  |d 1937-  |e verfasserin  |0 (DE-588)107441438  |0 (DE-627)522950035  |0 (DE-576)160071119  |4 aut 
245 1 4 |a Die "sozialistische Schule"  |b Erziehung und Bildung in der DDR  |c Thomas Ammer 
264 1 |c 2003 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
610 2 7 |0 (DE-588)2022204-X  |0 (DE-627)102090157  |0 (DE-576)191751480  |a Sozialistische Einheitspartei Deutschlands  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4122926-5  |0 (DE-627)105758884  |0 (DE-576)209555394  |a Bildungsforschung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4443807-2  |0 (DE-627)225132575  |0 (DE-576)212497332  |a Forschungsgegenstand  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |a Schule  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4062005-0  |0 (DE-627)106133829  |0 (DE-576)209142065  |a Unterricht  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |a Pädagogik  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4123421-2  |0 (DE-627)10575529X  |0 (DE-576)209559594  |a Indoktrination  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4136104-0  |0 (DE-627)104475870  |0 (DE-576)209666366  |a Forschungsergebnis  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4066586-0  |0 (DE-627)106113046  |0 (DE-576)209165200  |a Wissenschaftliche Literatur  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4017894-8  |0 (DE-627)106328379  |0 (DE-576)208921524  |a Forschung  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4011890-3  |0 (DE-627)104732415  |0 (DE-576)20889621X  |a Deutschland  |g DDR  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
773 0 8 |i In  |t Bilanz und Perspektiven der DDR-Forschung  |d Paderborn : Schöningh, 2003  |g (2003), Seite 293-299  |h XXII, 557 Seiten  |w (DE-627)364628715  |w (DE-576)106439308  |z 350670110X  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2003  |g pages:293-299 
889 |w (DE-627)571010407 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a ISIL_DE-46 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_61 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_64 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_72 
912 |a GBV_ILN_90 
912 |a GBV_ILN_92 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_119 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_136 
912 |a GBV_ILN_147 
912 |a GBV_ILN_181 
912 |a GBV_ILN_206 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a GBV_ILN_283 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_294 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a GBV_ILN_390 
912 |a GBV_ILN_606 
912 |a GBV_ILN_636 
912 |a GBV_ILN_694 
912 |a GBV_ILN_697 
912 |a GBV_ILN_754 
912 |a GBV_ILN_1023 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2004 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2012 
912 |a GBV_ILN_2014 
912 |a GBV_ILN_2016 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a GBV_ILN_2023 
912 |a GBV_ILN_2035 
912 |a GBV_ILN_2042 
912 |a GBV_ILN_2101 
912 |a GBV_ILN_2102 
912 |a GBV_ILN_2156 
912 |a GBV_ILN_2168 
912 |a GBV_ILN_2208 
912 |a GBV_ILN_2498 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a GBV_ILN_2508 
912 |a GBV_ILN_283 
912 |a ISIL_DE-Ha163 
912 |a GBV_ILN_694 
912 |a ISIL_DE-Po82 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a ISIL_DE-B478 
935 |i mdedup 
951 |a AR 
952 |j 2003  |h 293-299 
980 |2 21  |1 01  |x 0046  |b 1544908598  |y xza  |z 05-06-15 
980 |2 283  |1 01  |x 3283  |b 880225556  |y z  |z 01-07-08 
980 |2 694  |1 01  |x 4694  |b 372408434X  |y x  |z 14-07-20 
980 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |b 2852004844  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |k bib04 ; fis11  |y l01  |z 10-07-15 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1486952011  |a 20. Jahrhundert 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s z  |a 1950-1989 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s z  |a 1990-2003 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s s  |a Schulgeschichte 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 00  |s s  |a Pädagogikgeschichte 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 01  |s s  |a Ideologie / Erziehung 
982 |2 2505  |1 01  |x DE-B478  |8 01  |s s  |a Schulalltag