Deutsche Fibeln vom 16. Jahrhundert bis zum Ende der Weimarer Republik ihre Gestaltung und Entwicklung im Spannungsfeld gesellschaftlicher und politischer Einflüsse

Deutsche Fibeln vom 16. Jahrhundert bis zum Ende der Weimarer Republik : ihre Gestaltung und Entwicklung im Spannungsfeld gesellschaftlicher und politischer Einflüsse

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Lesen lernen in Diktaturen der 1930er und 1940er Jahre. - Hannover : Hahn, 2006. - (2006), Seite 13-37
1. Verfasser: Teistler, Gisela (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2006
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Lesen lernen in Diktaturen der 1930er und 1940er Jahre
Schlagworte:Schulbuchforschung Bildungsinhalt Fibel Erstleseunterricht Grundschule Geschichte 1500-1932 Schulbuch