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Heimann-Seelbach, S. (1996). Diagrammatik und Gedächtniskunst: Zur Bedeutung der Schrift für die "Ars memorativa" im 15. Jahrhundert. Schule und Schüler im Mittelalter, 385.

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Heimann-Seelbach, Sabine. "Diagrammatik Und Gedächtniskunst: Zur Bedeutung Der Schrift Für Die "Ars Memorativa" Im 15. Jahrhundert." Schule Und Schüler Im Mittelalter 1996: 385.

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Heimann-Seelbach, Sabine. "Diagrammatik Und Gedächtniskunst: Zur Bedeutung Der Schrift Für Die "Ars Memorativa" Im 15. Jahrhundert." Schule Und Schüler Im Mittelalter, 1996, p. 385.