1789 aus zweierlei Sicht : die Französische Revolution als Gegenstand nationaler Rezeptionsgeschichten in der französischen und deutschen Schulbuchhistoriographie seit 1870

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Koppetsch, Axel 1963- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Frankfurt/Main : Diesterweg, 1993
Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel:Studien zur internationalen Schulbuchforschung 79
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Studien zur internationalen Schulbuchforschung
Schlagworte:Französische Revolution Geschichtsunterricht / Schulbuch Französische Revolution (1789-1799) Bildungsforschung Rezeption Schulbuch Geschichtsunterricht Deutschland Frankreich Geschichte 1870-1988
Umfang:491 Seiten