Territoriale Integration durch Bildung und Erziehung? Brandenburg und Pfalz-Neuburg als schulpolitische Akteure im Rheinland und in Westfalen nach 1609

Territoriale Integration durch Bildung und Erziehung? : Brandenburg und Pfalz-Neuburg als schulpolitische Akteure im Rheinland und in Westfalen nach 1609

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Der Jülich-Klevische Erbstreit 1609. - Düsseldorf : Droste, 2011. - (2011), Seite 337-357
1. Verfasser: Rutz, Andreas 1974- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: Düsseldorf, 2011
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Der Jülich-Klevische Erbstreit 1609
Schlagworte:Bildungspolitik Schulpolitik Gymnasialbildung Hochschulbildung Elementarbildung Bildungsreform