Schule als strukturelles Arrangement eine gegenwartsorientierte Lektüre von Luthers Schulschriften

Schule als strukturelles Arrangement : eine gegenwartsorientierte Lektüre von Luthers Schulschriften

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Lehren und Lernen im Zeitalter der Reformation. - Tübingen : Mohr Siebeck, 2012. - (2012), Seite [1]-19
1. Verfasser: Koerrenz, Ralf 1963- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2012
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Lehren und Lernen im Zeitalter der Reformation
Schlagworte:Schulpflicht Öffentliche Schule Institutionalisierung Verantwortung Erziehungsauftrag Kultur Tradition Humanismus Bildungsreform