Der Gerichtssaal als Geschichtsunterricht Pädagogische Sinngebungspraktiken in der medialen Repräsentation von NS-Prozessen

Der Gerichtssaal als Geschichtsunterricht : Pädagogische Sinngebungspraktiken in der medialen Repräsentation von NS-Prozessen

Détails bibliographiques
Publié dans:Das Gericht als Tribunal oder: Wie der NS-Vergangenheit der Prozess gemacht wurde. - Göttingen : Wallstein, 2009. - (2009), Seite 101-123
Auteur principal: Horn, Sabine (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié: 2009
Accès à la collection:Das Gericht als Tribunal oder: Wie der NS-Vergangenheit der Prozess gemacht wurde