Interkultureller Perspektivenwechsel in Erziehung und Schule am Beispiel Deutschlands und Frankreichs

Interkultureller Perspektivenwechsel in Erziehung und Schule am Beispiel Deutschlands und Frankreichs

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Interkulturell denken und handeln. - Frankfurt/Main [u.a.] : Campus-Verl., 2006. - (2006), Seite 171-175
1. Verfasser: Krüger-Potratz, Marianne 1943- (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:German
Veröffentlicht: 2006
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Interkulturell denken und handeln
Schlagworte:Bildung Erziehung Interkulturelle Erziehung Soziale Integration Assimilation Einwanderung Einwanderer Generation 2 Ausländer Internationaler Vergleich Frankreich
LEADER 01000caa a22002652 4500
001 1334014183
003 DE-627
005 20230428064548.0
007 tu
008 070424s2006 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1334014183 
035 |a (DE-576)264014189 
035 |a (DE-599)BSZ264014189 
035 |a (DE-615)00451868 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
082 0 |a 370 
082 0 |a 0905 
082 0 |a 0904 
082 0 |a 944 
084 |a RA04.06  |2 fivr 
084 |a RA05.01  |2 fivr 
084 |a SG04  |2 fivs 
100 1 |a Krüger-Potratz, Marianne  |d 1943-  |e verfasserin  |0 (DE-588)124604714  |0 (DE-627)363439145  |0 (DE-576)164518770  |4 aut 
245 1 0 |a Interkultureller Perspektivenwechsel in Erziehung und Schule am Beispiel Deutschlands und Frankreichs  |c Marianne Krüger-Potratz 
264 1 |c 2006 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
650 0 7 |0 (DE-588)4006650-2  |0 (DE-627)106376810  |0 (DE-576)208866450  |a Bildung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4015482-8  |0 (DE-627)106336592  |0 (DE-576)208911901  |a Erziehung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4123440-6  |0 (DE-627)105755168  |0 (DE-576)209559748  |a Interkulturelle Erziehung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4077570-7  |0 (DE-627)106079751  |0 (DE-576)209205660  |a Soziale Integration  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4139304-1  |0 (DE-627)105636320  |0 (DE-576)209693282  |a Assimilation  |g Soziologie  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4013960-8  |0 (DE-627)106341502  |0 (DE-576)20890610X  |a Einwanderung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4151434-8  |0 (DE-627)104262184  |0 (DE-576)20978816X  |a Einwanderer  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4431631-8  |0 (DE-627)222337737  |0 (DE-576)212380214  |a Generation 2  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4003725-3  |0 (DE-627)10638872X  |0 (DE-576)20885262X  |a Ausländer  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4120509-1  |0 (DE-627)104262591  |0 (DE-576)209535695  |a Internationaler Vergleich  |2 gnd 
650 4 |a Frankreich  |x Deutschland  |x Bildung/Erziehung  |x Interkulturelle Erziehung  |x Soziale Integration  |x Assimilation  |x Einwanderung/Einwanderer  |x Nachfolgegeneration (Einwanderung)  |x Ausländer  |x Internationaler Vergleich/Ländervergleich 
651 7 |0 (DE-588)4018145-5  |0 (DE-627)106327232  |0 (DE-576)208922857  |a Frankreich  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
773 0 8 |i In  |t Interkulturell denken und handeln  |d Frankfurt/Main [u.a.] : Campus-Verl., 2006  |g (2006), Seite 171-175  |h 428 S.  |w (DE-627)505531240  |w (DE-576)251614107  |z 9783593380209  |z 359338020X  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:2006  |g pages:171-175 
912 |a GBV_USEFLAG_U 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a ISIL_DE-46 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a SSG-OLC-PHA 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_32 
912 |a GBV_ILN_34 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_49 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_90 
912 |a GBV_ILN_91 
912 |a GBV_ILN_95 
912 |a GBV_ILN_100 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_132 
912 |a GBV_ILN_147 
912 |a GBV_ILN_164 
912 |a GBV_ILN_183 
912 |a GBV_ILN_203 
912 |a GBV_ILN_213 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a GBV_ILN_231 
912 |a GBV_ILN_235 
912 |a GBV_ILN_245 
912 |a GBV_ILN_271 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a GBV_ILN_376 
912 |a GBV_ILN_695 
912 |a GBV_ILN_754 
912 |a GBV_ILN_2001 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a GBV_ILN_2004 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a GBV_ILN_2006 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a GBV_ILN_2010 
912 |a GBV_ILN_2011 
912 |a GBV_ILN_2012 
912 |a GBV_ILN_2014 
912 |a GBV_ILN_2018 
912 |a GBV_ILN_2025 
912 |a GBV_ILN_2031 
912 |a GBV_ILN_2040 
912 |a GBV_ILN_2044 
912 |a GBV_ILN_2048 
912 |a GBV_ILN_2055 
912 |a GBV_ILN_2060 
912 |a GBV_ILN_2105 
912 |a GBV_ILN_2113 
912 |a GBV_ILN_2118 
912 |a GBV_ILN_2122 
912 |a GBV_ILN_2147 
912 |a GBV_ILN_2148 
912 |a GBV_ILN_2153 
912 |a GBV_ILN_2206 
912 |a GBV_ILN_2446 
912 |a GBV_ILN_2449 
912 |a GBV_ILN_2470 
912 |a GBV_ILN_2493 
912 |a GBV_ILN_2507 
912 |a GBV_ILN_2509 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a ISIL_DE-Sa16 
912 |a GBV_ILN_2040 
912 |a ISIL_DE-212 
912 |a GBV_ILN_2060 
912 |a ISIL_DE-Lg3 
912 |a GBV_ILN_2470 
912 |a ISIL_DE-615 
936 f i |0 (DE-627)1756131651  |a RA04.06  |b Frankreich  |k Europa  |k Westeuropa  |k Frankreich  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756131678  |a RA05.01  |b Deutschland  |k Europa  |k Mitteleuropa  |k Deutschland  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756136025  |a SG04  |b Erziehung/Bildung/Ausbildung  |k Gesellschaft  |k Erziehung/Bildung/Ausbildung  |2 fivs 
936 f i |a ZGF520  |b Erziehung, Bildung  |k Erziehung, Bildung  |q DE-Lg3  |2 fivw 
938 1 0 |0 (DE-627)175614625X  |0 (DE-615)6603417  |a Deutschland  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)175622885X  |0 (DE-615)6608216  |a Bildung/Erziehung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756231079  |0 (DE-615)6608756  |a Interkulturelle Erziehung  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756183155  |0 (DE-615)6607972  |a Soziale Integration  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)175618433X  |0 (DE-615)6606960  |a Assimilation  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756221804  |0 (DE-615)6601429  |a Einwanderung/Einwanderer  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)175618996X  |0 (DE-615)6607219  |a Nachfolgegeneration (Einwanderung)  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756177376  |0 (DE-615)6608202  |a Ausländer  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756241317  |0 (DE-615)6607892  |a Internationaler Vergleich/Ländervergleich  |2 fivt 
938 1 0 |0 (DE-627)1756148325  |0 (DE-615)6603106  |a Frankreich  |2 fivt 
951 |a AR 
952 |j 2006  |h 171-175 
953 |2 045F  |a 370 
953 |2 045F  |a 0905 
953 |2 045F  |a 0904 
953 |2 045F  |a 944 
980 |2 21  |1 01  |x 0046  |b 440759893X  |y xza  |z 15-11-23 
980 |2 2005  |1 01  |x DE-Sa16  |b 2836232358  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 20-03-15 
980 |2 2040  |1 01  |x DE-212  |b 2752554850  |c 00  |f --%%--  |d 26/262  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 29-11-11 
980 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |b 2532221356  |c 00  |f --%%--  |d YM 730.INT  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 10-04-07 
980 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |b 2756241156  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 29-11-11 
982 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 00  |s s  |a Erziehung/Bildung/Ausbildung 
982 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 01  |s s  |a Frankreich 
982 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 02  |s s  |a Deutschland 
982 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 00  |s s  |a Frankreich; Deutschland; Bildung/Erziehung; Interkulturelle Erziehung; Soziale Integration; Assimilation; Einwanderung/Einwanderer; Nachfolgegeneration (Einwanderung); Ausländer; Internationaler Vergleich/Ländervergleich 
983 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 00  |a SG04 
983 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 01  |a RA04.06 
983 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 02  |a RA05.01 
983 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 00  |a SG04 Erziehung/Bildung/Ausbildung 
983 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 01  |a RA04.06 Frankreich 
983 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 02  |a RA05.01 Deutschland