"Dialogisches Nachdenken" über Geschichte : die Partnerarbeit als vernachlässigte Sozialform historischen Lernens
| Veröffentlicht in: | Historia didactica. - Idstein : Schulz-Kirchner, 1997. - (1997), Seite 277-290 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
1997
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| Zugriff auf das übergeordnete Werk: | Historia didactica |
| Standort | Signatur |
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