L' état et l'école en France la république inachevée

L' état et l'école en France : la république inachevée

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Plenel, Edwy 1952- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:French
Veröffentlicht: Paris : Payot, 1985
Mit dem übergeordneten Werk verknüpfte Titel:Aux origines de notre temps
Schlagworte:Schule Bildungspolitik Schulpolitik Schulbildung Bildungseinrichtung Geschichte Politik Frankreich Studenten/Schüler Staat
Umfang:479 S.
LEADER 01000cam a2200265 4500
001 021460620
003 DE-627
005 20240328191937.0
007 tu
008 861121s1985 fr ||||| 00| ||fre c
020 |a 2228560901  |9 2-228-56090-1 
035 |a (DE-627)021460620 
035 |a (DE-576)011558822 
035 |a (DE-599)GBV021460620 
035 |a (OCoLC)14001976 
035 |a (OCoLC)241652535 
035 |a (DE-604)8005363063 
035 |a (DE-615)00288515 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a fre 
044 |c XA-FR 
050 0 |a LC93.F8 
082 0 |a 379.44 
084 |a RA04.06  |2 fivr 
084 |a SG04  |2 fivs 
084 |a DI 1005  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19574:766 
084 |a ID 1230  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/54595: 
100 1 |a Plenel, Edwy  |d 1952-  |e verfasserin  |0 (DE-588)123150469  |0 (DE-627)082376786  |0 (DE-576)163918686  |4 aut 
245 1 3 |a L' état et l'école en France  |b la république inachevée  |c Edwy Plenel 
246 3 3 |a La république inachevée 
264 1 |a Paris  |b Payot  |c 1985 
300 |a 479 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Aux origines de notre temps 
500 |a At head of title: La République inachevée 
583 1 |a Archivierung prüfen  |c 20240324  |f DE-4165  |z 2  |2 pdager 
650 0 7 |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |a Schule  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4006667-8  |0 (DE-627)106376772  |0 (DE-576)208866531  |a Bildungspolitik  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4053532-0  |0 (DE-627)106166786  |0 (DE-576)209104244  |a Schulpolitik  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4180099-0  |0 (DE-627)104773715  |0 (DE-576)209995785  |a Schulbildung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4145467-4  |0 (DE-627)105590894  |0 (DE-576)209741686  |a Bildungseinrichtung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4020517-4  |0 (DE-627)106317768  |0 (DE-576)208933697  |a Geschichte  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4046514-7  |0 (DE-627)104152206  |0 (DE-576)209069945  |a Politik  |2 gnd 
650 4 |a Frankreich  |x Schulwesen/Schulsystem  |x Bildungspolitik  |x Schulpolitik  |x Schulerziehung/Schulbildung  |x Öffentliche Bildungseinrichtung  |x Geschichtlicher Überblick  |x Wechselwirkung von sektoralen und gesamtpolitischen Prozessen 
650 4 |a Studenten/Schüler  |x Kinder  |x Erziehungswissenschaft  |x Gleichheit  |x Leistungsmessung  |x Elitenbildung  |x Lehrer  |x Elternmitwirkung (Schule)  |x Status und Rolle  |x Schulbau  |x Bildungsziele  |x Wertesystem  |x Laizismus  |x Private Bildungseinrichtung 
651 7 |0 (DE-588)4018145-5  |0 (DE-627)106327232  |0 (DE-576)208922857  |a Frankreich  |2 gnd 
653 0 |a Education and state  |a France 
689 0 0 |D g  |0 (DE-588)4018145-5  |0 (DE-627)106327232  |0 (DE-576)208922857  |a Frankreich  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4053532-0  |0 (DE-627)106166786  |0 (DE-576)209104244  |a Schulpolitik  |2 gnd 
689 0 2 |A z  |2 gnd  |a Geschichte 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |D g  |0 (DE-588)4018145-5  |0 (DE-627)106327232  |0 (DE-576)208922857  |a Frankreich  |2 gnd 
689 1 1 |D s  |0 (DE-588)4056618-3  |0 (DE-627)106154303  |0 (DE-576)209118288  |a Staat  |2 gnd 
689 1 2 |D s  |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |a Schule  |2 gnd 
689 1 |5 (DE-627) 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a ISIL_DE-84 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a SSG-OLC-PHA 
912 |a GBV_ILN_50 
912 |a ISIL_DE-23 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a ISIL_DE-3 
912 |a GBV_ILN_65_a023 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a ISIL_DE-700 
912 |a GBV_ILN_350 
912 |a ISIL_DE-2795 
912 |a GBV_ILN_350_ 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a ISIL_DE-21-24 
912 |a GBV_ILN_2003 
912 |a ISIL_DE-25 
912 |a GBV_ILN_2004 
912 |a ISIL_DE-25-23 
912 |a GBV_ILN_2005 
912 |a ISIL_DE-291-314 
912 |a GBV_ILN_2007 
912 |a ISIL_DE-352 
912 |a GBV_ILN_2008 
912 |a ISIL_DE-24 
912 |a GBV_ILN_2009 
912 |a ISIL_DE-180 
912 |a GBV_ILN_2012 
912 |a ISIL_DE-16-46 
912 |a ISIL_DE-16-143 
912 |a GBV_ILN_2039 
912 |a ISIL_DE-He76 
912 |a GBV_ILN_2060 
912 |a ISIL_DE-Lg3 
912 |a GBV_ILN_2470 
912 |a ISIL_DE-615 
912 |a GBV_ILN_2507 
912 |a ISIL_DE-F43 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DI 1005  |b Frankreich  |k Pädagogik  |k Bildungspolitik, Kulturpolitik  |k Bildungs- und Kulturpolitik, Allgemeines  |k Frankreich  |0 (DE-627)127227179X  |0 (DE-625)rvk/19574:766  |0 (DE-576)20227179X 
936 r v |a ID 1230  |b Soziales, Politik, Wirtschaft, Industrie, Landwirtschaft  |k Romanistik  |k Französische Sprache und Literatur  |k Geschichte  |k Soziales, Politik, Wirtschaft, Industrie, Landwirtschaft  |0 (DE-627)1271024144  |0 (DE-625)rvk/54595:  |0 (DE-576)201024144 
936 f i |0 (DE-627)1756131651  |a RA04.06  |b Frankreich  |k Europa  |k Westeuropa  |k Frankreich  |2 fivr 
936 f i |0 (DE-627)1756136025  |a SG04  |b Erziehung/Bildung/Ausbildung  |k Gesellschaft  |k Erziehung/Bildung/Ausbildung  |2 fivs 
951 |a BO 
953 |2 045F  |a 379.44 
980 |2 20  |1 01  |x 0084  |b 25177810X  |c 00  |f Q3  |d Gen Fr D 112  |e --%%--  |j --%%--  |y riQ3  |z 15-06-97 
980 |2 50  |1 01  |x 0023  |b 024249661  |c 00  |f --%%--  |d 40.145  |e u  |j --%%--  |y n  |z 23-03-90 
980 |2 65  |1 01  |x 3/18  |b 256912432  |c 00  |f Ha 18-20  |d R Frz.1 Ple  |e u  |j --%%--  |y za023  |z 19-09-97 
980 |2 130  |1 01  |x 0700  |b 02424967X  |c 00  |f B-Magazin  |d 4337-806 1  |e u  |j --%%--  |y nb  |z 21-11-86 
980 |2 350  |1 01  |x 8293  |b 1470613859  |c 00  |f MAG1  |d Lh 826  |e i  |j --%%--  |y z  |z 02-05-14 
980 |2 2002  |1 01  |x DE-21-24  |b 3229518713  |c 00  |f --%%--  |d Vö C,IIce,151  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 16-10-96 
980 |2 2003  |1 01  |x DE-25  |b 3229518780  |c 00  |f --%%--  |d GE 86/3414  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 26-04-94 
980 |2 2004  |1 01  |x DE-25-23  |b 3229518845  |c 00  |f --%%--  |d Frei 23: Ef 6 PLEN/1  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 05-01-96 
980 |2 2005  |1 01  |x DE-291-314  |b 322951890X  |c 00  |f --%%--  |d 40/DI 1005 P725  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 03-12-12 
980 |2 2007  |1 01  |x DE-352  |b 3229518977  |c 00  |f --%%--  |d erz 663/p52  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 04-09-86 
980 |2 2008  |1 01  |x DE-24  |b 3229519043  |c 00  |f --%%--  |d 37/7661  |e --%%--  |j --%%--  |k ku  |y l01  |z 02-12-03 
980 |2 2009  |1 01  |x DE-180  |b 3229519086  |c 00  |f MAG06  |d AM 6319  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 05-07-18 
980 |2 2009  |1 02  |x DE-180  |b 3229519094  |c 00  |f COMP  |d AM 6319  |e --%%--  |j l  |y l01  |z 07-01-16 
980 |2 2012  |1 01  |x DE-16-46  |b 3229519183  |c 00  |f --%%--  |d F 39.10 / Plenel  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 30-03-95 
980 |2 2012  |1 03  |x DE-16-143  |b 3229519205  |c 00  |f --%%--  |d F 1.430(200)  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 28-06-04 
980 |2 2039  |1 01  |x DE-He76  |b 3229519280  |c 00  |f --%%--  |d MG 3a/231  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 12-12-96 
980 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |b 322951937X  |c 00  |f --%%--  |d FG 410.PLE  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 25-10-02 
980 |2 2060  |1 03  |x DE-Lg3  |b 3229519396  |c 00  |f --%%--  |d FG 410.PLE  |e --%%--  |j --%%--  |y l01  |z 28-11-11 
980 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |b 322951954X  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 28-11-11 
980 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |b 3229519639  |c 00  |f --%%--  |d --%%--  |e p  |j --%%--  |y l01  |z 22-10-15 
982 |2 2002  |1 01  |x DE-21-24  |8 00  |s s  |a Schule (u. Staat: Geschichte: Frankreich) 
982 |2 2002  |1 01  |x DE-21-24  |8 01  |s s  |a Staat (u. Schule: Geschichte: Frankreich) 
982 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1309903123  |a Erziehung/Bildung/Ausbildung 
982 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 01  |s s  |0 (DE-627)1309902976  |a Frankreich 
982 |2 2060  |1 03  |x DE-Lg3  |8 00  |s s  |a Frankreich; Schulwesen/Schulsystem; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulerziehung/Schulbildung; Öffentliche Bildungseinrichtung; Geschichtlicher Überblick; Wechselwirkung von sektoralen und gesamtpolitischen Prozessen 
982 |2 2060  |1 03  |x DE-Lg3  |8 01  |s s  |a Studenten/Schüler; Kinder; Erziehungswissenschaft; Gleichheit; Leistungsmessung; Elitenbildung; Lehrer; Elternmitwirkung (Schule); Status und Rolle; Schulbau; Bildungsziele; Wertesystem; Laizismus; Private Bildungseinrichtung 
982 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 00  |s s  |a Frankreich; Schulwesen/Schulsystem; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulerziehung/Schulbildung; Öffentliche Bildungseinrichtung; Geschichtlicher Überblick; Wechselwirkung von sektoralen und gesamtpolitischen Prozessen 
982 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 01  |s s  |a Studenten/Schüler; Kinder; Erziehungswissenschaft; Gleichheit; Leistungsmessung; Elitenbildung; Lehrer; Elternmitwirkung (Schule); Status und Rolle; Schulbau; Bildungsziele; Wertesystem; Laizismus; Private Bildungseinrichtung 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504601009  |a Schule 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)150461917X  |a Staat 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504565096  |a Bildungspolitik 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504577639  |a Erziehungsphilosophie 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504574885  |a Geschichte <Histor> 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504621301  |a Kindheit 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)150458371X  |a Kritik 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504590112  |a Lehrer 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)1504605411  |a Partei 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 00  |s s  |0 (DE-627)150460928X  |a Schulbau 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 01  |s g  |0 (DE-627)1504572203  |a Frankreich 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 01  |s s  |0 (DE-627)1504617894  |a Schulpolitik 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 01  |s s  |0 (DE-627)1504618033  |a Schulrecht 
982 |2 2507  |1 01  |x DE-F43  |8 01  |s s  |0 (DE-627)1504618149  |a Schulsystem 
983 |2 65  |1 01  |x 3/18  |8 00  |a Frz.1. 
983 |2 130  |1 01  |x 0700  |8 00  |a IEY 
983 |2 2002  |1 01  |x DE-21-24  |8 00  |a Vö C,IIce, 
983 |2 2039  |1 01  |x DE-He76  |8 00  |0 (DE-627)1298773849  |a FC 3f / Frankreich 
983 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 00  |0 (DE-627)1300049421  |a SG04 
983 |2 2060  |1 01  |x DE-Lg3  |8 01  |0 (DE-627)1300049278  |a RA04.06 
983 |2 2060  |1 03  |x DE-Lg3  |8 00  |a SG04 Erziehung/Bildung/Ausbildung 
983 |2 2060  |1 03  |x DE-Lg3  |8 01  |a RA04.06 Frankreich 
983 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 00  |a SG04 Erziehung/Bildung/Ausbildung 
983 |2 2470  |1 01  |x DE-615  |8 01  |a RA04.06 Frankreich 
984 |2 50  |1 01  |x 0023  |a 23$01033190 
984 |2 65  |1 01  |x 3/18  |a 3/23$000024546 
984 |2 130  |1 01  |x 0700  |a 700$43378061 
984 |2 350  |1 01  |x 8293  |a 9782228560900 
985 |2 20  |1 01  |x 0084  |a 7693 
985 |2 50  |1 01  |x 0023  |a 40.145 
985 |2 65  |1 01  |x 3/18  |a 23/92/356 G 
985 |2 350  |1 01  |x 8293  |a 2014/0725 
985 |2 2002  |1 01  |x DE-21-24  |a Vö85/334