Die Armee als Erziehungsschule der Nation das Ende einer Idee

Die Armee als Erziehungsschule der Nation : das Ende einer Idee

Die Armee als Erziehungsschule der Nation ist für eine lange Periode in der Geschichte Deutschlands ein fester Begriff gewesen. Die Armee wurde als Multiplikator genutzt, um die Unterstützung des Volkes für militärische Konflikte zu erreichen und um politische Entscheidungen durchzusetzen. Die Armee...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Höhn, Reinhard 1904-2000 (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Bad Harzburg : Verl. für Wissenschaft, Wirtschaft u. Technik, 1963
Schlagworte:Streitkräftestruktur Verhältnis Militär-Gesellschaft Soldaten Soldatenbild Berufsethik Militärseelsorge Deutschland Sozialdemokratie Marxismus/Sozialismus Nationalismus mehr... Jahrhundert, 19. Weltkrieg I structure of armed forces civil-military relations soldiers soldiers images professional ethics military chaplaincy Germany social democracy Marxism/Socialism nationalism century, 19th World War I Armee Nation Politisches Denken Geschichte 19. Jh.
Umfang:XLVII, 590 S.
Beschreibung
Zusammenfassung:Die Armee als Erziehungsschule der Nation ist für eine lange Periode in der Geschichte Deutschlands ein fester Begriff gewesen. Die Armee wurde als Multiplikator genutzt, um die Unterstützung des Volkes für militärische Konflikte zu erreichen und um politische Entscheidungen durchzusetzen. Die Armee als Schule der Nation wird in den Abschnitten der Geschichte betrachtet, die Einflüsse von politischen Entwicklungen, von Politikern und geistigen Vordenkern werden dargestellt. Das Ende dieser Idee und eine neue Entwicklung ist im Zwanzigsten Jahrhundert erfolgt.
Beschreibung:Literatur- u. Quellenang
Beschreibung:XLVII, 590 S. 23,5 cm